Psicologia da Criança

A infância é uma etapa fundamental do desenvolvimento humano. É neste período que se constroem as bases emocionais, relacionais e cognitivas que irão acompanhar a criança ao longo da vida. A primeira infância, em particular, é um tempo de profundas transformações, em que a criança se desenvolve sempre em relação com os outros e com o ambiente que a rodeia.

As experiências precoces — o cuidado, o afeto, a disponibilidade emocional e a qualidade das relações significativas — têm um impacto importante na forma como a criança se sente, pensa e se relaciona consigo própria e com o mundo. Quando estas necessidades encontram resposta num ambiente suficientemente seguro e acolhedor, o desenvolvimento tende a ocorrer de forma mais integrada e saudável.

Na psicologia e psicoterapia infantil, o foco não está apenas nos comportamentos visíveis, mas no sentido emocional do que a criança expressa. Através da observação, do diálogo com os pais ou cuidadores e da interação com a criança — sobretudo através do brincar, a sua linguagem natural — é possível compreender como a criança está a viver as suas experiências internas e relacionais.

A avaliação psicológica permite conhecer o desenvolvimento emocional, cognitivo e relacional da criança, respeitando o seu ritmo e singularidade. A partir desta compreensão, pode ser pensada a forma de acompanhamento mais adequada, envolvendo sempre os adultos significativos, que são parte essencial do processo terapêutico.

A psicoterapia infantil, numa perspectiva psicanalítica relacional, procura oferecer à criança um espaço seguro onde possa sentir-se vista, escutada e compreendida, favorecendo o seu desenvolvimento emocional e o fortalecimento das suas relações.

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Quando procurar apoio psicológico para a criança?

Procurar apoio psicológico não significa que exista algo “errado” com a criança ou com a família. Muitas vezes, é um gesto de cuidado e de atenção às necessidades emocionais da criança, sobretudo quando surgem dúvidas, preocupações ou sofrimento.

Pode ser útil procurar apoio psicológico quando:

• A criança apresenta mudanças significativas no comportamento, no humor ou no sono

• Surgem dificuldades emocionais persistentes, como medos intensos, tristeza frequente, irritabilidade ou ansiedade

• Existem dificuldades na relação com os outros (pais, irmãos, pares ou adultos significativos)

• A criança revela regressões (por exemplo, perda de aquisições já consolidadas)

• O brincar se torna repetitivo, pobre ou marcado por tensão

• A criança parece ter dificuldade em expressar emoções ou em lidar com frustrações

• Ocorreram mudanças importantes na vida da criança (nascimento de um irmão, separação, perda, mudança de escola, doença, entre outras)

Por vezes, a própria inquietação dos pais ou cuidadores é um sinal de que pode ser útil procurar um espaço de escuta e reflexão. Na psicoterapia infantil, os pais são parte essencial do processo, sendo envolvidos na compreensão do que a criança está a expressar e na construção de respostas mais ajustadas às suas necessidades emocionais.